Räätälöity opetus auttaa erityisesti maansisäisiä pakolaisia oppimaan Somaliassa
YK:n lastenjärjestö Unicefin opetushankkeessa Somaliassa opetuksen mukauttaminen oppijoiden tason mukaan paransi perustason luku- ja laskutaitoa.
Somaliassa lukuvuonna 2024-2024 toteutetussa TaRL-pilottiohjelmassa (Teaching at the Right Level) keskityttiin parantamaan 8-17-vuotiaiden lasten luku-, kirjoitus- ja laskutaitoa. Unicefin yhdessä paikallisten toimijoiden kanssa toteuttamassa TaRL-menetelmässä opetus räätälöidään kunkin lapsen tasolle sopivaksi. Sen sijaan, että oppilaat ryhmiteltäisiin iän tai luokka-asteen mukaan, heitä arvioidaan ja opetetaan sen mukaan, mitä he osaavat.
Keski- ja Etelä-Somaliassa yli 12 000 maan sisäisten pakolaisten leireillä asuvaa lasta osallistui ohjelmaan neljän kuukauden ajan. Somalimaassa ohjelma tavoitti lähes 7 000 julkisten koulujen lasta kahdeksan kuukauden aikana. Pakolaisleireillä asuvien lasten luku- ja laskutaito parani keskimäärin 20 prosenttiyksiköllä ja Somalimaassa yli 40 prosenttiyksiköllä.
Tausta
YK:n väestöohjelma UNFPA:n mukaan Somaliassa oli 19,7 miljoonaa asukasta vuonna 2025, ja 47 prosenttia väestöstä oli alle 15-vuotiaita. Samana vuonna yli 3,4 miljoonaa ihmistä oli maan sisäisiä pakolaisia.
Unicefin mukaan 4,8 miljoonaa 5-17-vuotiasta lasta oli koulun ulkopuolella vuonna 2023. Uusien maan sisäisten pakolaisten koulunkäyntiaste oli vain 21 prosenttia. Erityisen vaikea tilanne on vammaisilla lapsilla.
Tuki ja rahoitus
Suomi on tukenut Unicefin Somaliaan suuntaamaa opetusyhteistyötä 7,65 miljoonalla eurolla vuosina 2021-2024. Unicef toteutti TaRL-pilottia yhdessä paikallisten kumppaneiden kanssa 1,5 miljoonalla dollarilla, ja Suomi oli yksi pilotin rahoittajista.