ERITT/Erityistukea tarvitsevien lasten oppimisen tukeminen

Kuvaus Mitä ohjelmassa tai hankkeessa tehdään ja miksi, mitä tuloksia toiminnalla tavoitellaan, kuka toiminnasta hyötyy sekä ketä toteutuksessa on mukana.

Hankkeessa tuetaan kolmea yliopistollista klinikkaa (University of Zambia clinic, Zambian Institute of Special Education ja Kenyatta University clinic) niiden työssä erityistukea tarvitsevien lasten oppimisvaikeuksien tutkimuksessa ja sen rahoituksessa. Hankkeen toisen vaiheen aikana otetaan käyttöön viestintä- ja tietotekniikka opetusvälineenä: graphoGame, -Reading, -Learning ja -Writing -sovellusten koulutus luku- ja kirjoitustaidon opetuksessa erityisesti dysleksiasta kärsiville. Mukana ovat Sambian, Kenian, Tansanian ja Namibian yliopistojen oppimista tutkivat laitokset. Hanke on jatkoa pitkälle yhteistyölle oppisvaikeuksien tutkimuksen kehittämisessä. Aiemmin kolmeen maahan suuntautunut yhteistyö keskittyy nyt kahteen maahan, Etiopia on hallinnollisten vaikeuksien vuoksi jäänyt jatkotyön ulkopuolelle. Tavoitteena on lisätä oppimisvaikeuksien tutkimusosaamista tutkijoiden ja erityisopettajien keskuuteen. Hankken toisen vaiheen aikana Sambian yliopiston kanssa tehdyn yhteistyön tuloksia viedään Kenian, Tansanian ja Namibian yliopistoihin. Aikaisemmista analyysiklinikoista kehitetään kuntoutusklinikoita.